WHERE TO STUDY

 




STUDY IN NEW ZEALAND
ระบบการศึกษา | ค่าใช้จ่าย | วีซ่า | สถาบันการศึกษา




 

WHAT'S NEWS

Promotions

Upcoming Events

Map NEW ZEALAND
ระบบการศึกษา

ประเทศนิวซีแลนด์เ ป็นประเทศที่มีระบบการศึกษา ที่มีคุณภาพเป็นที่ยอมรับ ในระดับแนวหน้าประเทศหนึ่งของโลก และใช้ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน  แม่แบบระบบการศึกษาในประเทศนิวซีแลนด์คือระบบการศึกษาแบบอังกฤษ การศึกษาภาคบังคับของประเทศนิวซีแลนด์คือ อายุ 6 – 16 ปี

ประเทศนิวซีแลนด์ เปิดรับนักเรียน นักศึกษาในทุกระดับตั้งแต่ ระดับมัธยมศึกษา วิทยาลัยอาชีวะศึกษา โพลีเทคนิค วิทยาลัยครู มหาวิทยาลัย และสถาบันสอนภาษาเอกชน ในแต่ละปี มีนักศึกษากว่า 30,000 คน จากกว่า 160 ประเทศ เดินทางมาศึกษาต่อที่นิวซีแลนด์ วุฒิการศึกษาของประเทศนิวซีแลนด์ ได้รับการยอมรับในระดับนานาชาติ และมีมาตรฐานการศึกษา ที่เป็นระบบเดียวกันทั้งประเทศ

..........................................................................................................................

ระดับอนุบาลและประถมศึกษา

นักเรียนส่วนมากเริ่มต้นการเรียนในระดับประถมศึกษาปีที่ 1 เมื่ออายุ 5 ปี และเข้าศึกษาต่อในระดับประถมศึกษาตอนปลายเมื่ออายุ 11 ปี โรงเรียนประถมศึกษาหลายแห่งสามารถรับนักเรียนจนกระทั่งอายุ 12 ปี และเข้าต่อระดับมัธยมศึกษาเมื่ออายุ 13 - 17 หรือ 18 ปี

..........................................................................................................................

โรงเรียนมัธยมศึกษา (รวมถึงมัธยมศึกษาตอนปลาย หรือ วิทยาลัย)
ประเทศนิวซีแลนด์ มีโรงเรียนในระดับมัธยมศึกษาอยู่กว่า 400 แห่ง ซึ่งรวมถึง โรงเรียนของรัฐบาล กึ่งรัฐบาล และเอกชน อายุขั้นต่ำของนักเรียนนานาชาติที่ สามารถเข้าเรียนในโรงเรียนระดับมัธยมได้คือ 11-13 ปี โรงเรียนแต่ละแห่งรับผิดชอบในเรื่องของหลักสูตรการเรียนการสอนเอง ภายใต้ การควบคุมดูแลในเรื่องของคุณภาพ และอนุมัติหลักสูตรโดยกระทรวงศึกษาธิการ และการรับรองคุณภาพจาก New Zealand Qualification Authority (NZQA) โรงเรียนมัธยมศึกษาส่วนมากจะเป็นของรัฐบาล แต่ก็มีบางโรงเรียน ที่เน้นทางด้านปรัชญาหรือศาสนา โดยส่วนใหญ่ หลักสูตรและมาตรฐานของ โรงเรียนมัธยมศึกษานั้น จะเหมือนกันทั้งประเทศ เพราะทุกโรงเรียนต่างใช้ระบบ National Qualifications ที่เป็นมาตรฐานเดียวกันทั้งประเทศ

ภาคการศึกษาแบ่งเป็น 4 เทอม และระหว่างเทอมจะปิดให้นักเรียน พัก 2 สัปดาห์ โรงเรียนมัธยมถูกกำหนดให้มีการสอนไม่น้อยกว่า 190 วันต่อปีการศึกษา

เทอม 1: กุมภาพันธ์ - เมษายน
เทอม 2: เมษายน - มิถุนายน
เทอม 3: กรกฎาคม - กันยายน
เทอม 4: 9 ตุลาคม - 8 ธันวาคม
..........................................................................................................................

Year 9 (อายุ 13 ปี) และ Year 10  (อายุ 14 ปี)
นักเรียนทุกคนจะต้องเรียนวิชาบังคับ ซึ่งได้แก่ ภาษาอังกฤษ หรือ ภาษาเมารี  สังคมศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และพลศึกษา และวิชาเลือกอื่นๆ ซี่งจะแตกต่างกันไป แล้วแต่ละโรงเรียน
..........................................................................................................................

Year 11
นักเรียนจะต้องเรียนเพื่อเข้าสู่ระบบ National Certificate Education Academic (NECA) ใน NCEA-Level 1 ในระดับที่ว่านี้นักเรียนต้องผ่านวิชาพื้นฐาน ซึ่งได้แก่ วิชาภาษาอังกฤษหรือเมารี และวิชาคณิตศาสตร์  ส่วนวิชาที่เหลือนั้นขึ้นอยู่กับนักเรียนและโรงเรียน แต่ทั้งนี้จะต้องเรียนวิชาทั้งหมดประมาณ 5-6 วิชา
..........................................................................................................................

Year 12 (อายุประมาณ 16 ปี)
นักเรียนจะต้องเรียนถึง 6 วิชา ใน NCEA-Level 2  โรงเรียนหลายแห่งเปิดวิชาให้เลือกที่นอกเหนือจากวิชามาตรฐานทั่วๆ ไป
..........................................................................................................................

Year 13 (อายุ 17 ปี)
NCEA-Level 3 และ New Zealand Scholarship  นักเรียนจะต้องเรียนประมาณ 5 วิชา ซึ่งส่วนมาก จะเป็นวิชาที่เป็นแนวทางที่นักเรียนเลือก ที่จะเข้าศึกษาต่อในสถาบันอุดมศึกษา ไม่มีวิชาบังคับที่ต้องเลือกใดๆ ทั้งสิ้น ถ้าหากต้องเลือกวิชาที่เกี่ยวกับด้านภาษา หรือด้านวิทยาศาสตร์ ต้องเลือกเรียนวิชาที่จะต้องเรียนใน Year 11 และ 12 ในแนวทางเดียวกันด้วย (หมายเหตุ ระบบ NCEA-Level  3 มาแทน New Zealand University Entrance Bursary examination ตั้งแต่ปี 2004 เป็นต้นไป )

ข้อมูลเพิ่มเติม www.nzqa.govt.nz
..........................................................................................................................

..........................................................................................................................